კრებული გათვალისწინებულია პედაგოგიურ-ფსიქოლოგიური სფეროს მუშაკებისათვის, მაგრამ იგი დააინტერესებს სხვა სპეციალობის მკითხველსაც, რომელიც მასში გაეცნობა საყურადღებო ექსპერიმენტულ მონაცემებს, ზოგიერთი საკითხის ახლებურად დაყენების ცდას და ავტორის საკმაოდ ორიგინალურ მოსაზრებებსაც.