ნაშრომი შედგება ორი ნაწილისგან, პირველი ნაწილი ეხება სინდისს – მის გენეალოგიას და სხვადასხვაგვარ გაგებას კაცობრიობის დიდი მოაზროვნეების მიერ საუკუნეთა და ათასწლეულთა მანძილზე, იმას თუ როგორ ესმოდათ და ესმით სინდისის ფენომენი რელიგიურ მოღვაწეებს, პოეტებს, ფილოსოფოსებს და ფსიქოლოგებს უძველესი დროიდან მოკიდებული დღემდე. მეორე ნაწილი განიხილავს კულტურის და განათლების მნიშვნელობას პასუხისმგებლობათა გაცნობიერებისთვის.