ნაშრომში, კონკრეტული საველე ეთნოგრაფიული მასალების მეცნიერული გაანალიზების საფუძველზე ნაჩვენებია ხალხური პედაგოგიკის არსი, მისი ძირითადი მხარეები, საშუალებანი და მეთოდები, უფროსი თაობის როლი ახალგაზრდობის აღზრდაში; მოცემულია რეკომენდაციები, რომლებიც ხელს შეუწყობენ ფიზიკური აღზრდისა და სპორტის ხალხური საშუალებების ორგანულ შერწყმას, რაც მიჩნეულია ფიზიკურ კულტურასა და სპორტში ფართო მასების ჩაბმის ერთ-ერთ ქმედით გზად.